Vous êtes contractuel·le ? L’UNSA Education vous propose une journée animée par des professionnels pour parler de vos attentes.

J+1 an, pas de progrès : les mêmes couacs des premiers jours.
Dans notre administration, on n’apprend pas de ses erreurs ou de ses expériences passées visiblement… Tout est fait à l’envers.

Voilà un an que l’ensemble de nos métiers se voit conditionné à la crise sanitaire et à une évolution incontrôlable de l’épidémie de Covid 19. Voilà un an que les personnel-e-s de l’Éducation Nationale vivent au rythme d’annonces, de FAQ, d’injonctions contradictoires et de protocoles renforcés, puis allégés, protecteurs pour les uns, mais pas pour (...)

Lors de sa conférence de presse du 18 mars, le Premier Ministre a annoncé le confinement de l’ensemble de notre région pour 4 semaines.
Concernant l’Ecole en Ile de France, les mesures sont sans surprises, voire sans profond changement, exceptées en Education Physique et Sportive. En revanche, les attentes étaient dans les silences...

Suite à la signature d’un accord national que l’UNSA Education et ses syndicats ont obtenu, le dialogue social est assuré sous forme d’un Comité de suivi régional et de la possibilité de siéger comme expert.e dans les instances académiques https://www.unsa-education.com/Un-accord-sur-les-modalites-du-dialogue-social-qui-preserve-l-identite-Jeunesse

Le CTAC d’aujourd’hui déroule à nouveau le fil de la réforme de l’organisation
territoriale de l’Etat. Comme toile de fond, la gestion de la pandémie est toujours d’actualité.
La principale préoccupation de notre service public reste l’accompagnement des élèves et des jeunes dont nous avons la charge. Elle est mêlée à la difficile
appréhension (...)

La SRIAS vous convie à des visites virtuelles, grâce à un guide conférencier. La visite gratuite sera proposée via internet, grâce à un code de connexion qui sera transmis à chaque participant (dans la limite de 100 participants par visite).
Vous trouverez ci dessous le descriptif de la visite et le lien pour s’inscrire (il faut copier le (...)